Zápis dětí do 1. ročníku

Rozhodnutí o přijetí dle registračních čísel

 

Zápis dětí do prvního ročníku pro školní rok 2021/2022
proběhne ve dnech 8.-9. dubna 2021 – online.
Plakát k zápisu

Přihlásit se můžete telefonicky nebo emailem ředitelce školy Mgr. Janě Uherkové.
Kontakty: 739 008 901, jana.uherkova@zsmaratice.cz

Žádost o přijetí dítěte k základnímu vzdělávání
Žádost o přijetí dítěte k základnímu vzdělávání
Dotazník pro rodiče žáka 1.ročníku
Dotazník pro rodiče žáka 1.ročníku


Kritéria pro přijetí

Pro školní rok 2021/2022 bude do prvního ročníku přijato 50 žáků včetně žáků logopedické třídy.

Kritéria pro přijetí:

1. K základnímu vzdělávání budou přednostně přijaty děti s trvalým bydlištěm ve spádovém obvodu.

2. Přijaty budou děti, kterým bylo vydáno pro školní rok 2020/2021 rozhodnutí o odkladu povinné školní docházky.

3. Vzhledem ke kapacitním možnostem školy není omezeno přijetí zájemců z jiných spádových obvodů.


Školský obvod ZŠ T. G. Masaryka, ulice:

1.májeKordonPod ŠibenicíStrmá
DružstevníNa BahněPod ZahradyŠkolní
Františka KretzeNad ŽlebemPolníU Dvora
JižníNa NiváchPplk. Vladimíra ŠtěrbyVáclava Kulíška
JordánNa StrániPraporceVe Skale
KopánkyOkružníStará CihelnaVladislava Perutky

 

Desatero dovedností a znalostí pro prvňáčky

Znám svoje jméno a příjmení, vím, jak se jmenují rodiče.

Umím se obléknout i převléknout do cvičebního úboru tak rychle, aby nikdo z mých kamarádů na mě nemusel čekat.

Umím na tkaničce mašličku.

Umím uklidit knížky, pastelky a hračky tam, kam patří.

Dovedu kreslit tužkou a pastelkami i malovat barvami.

Poznám barvu červenou, modrou, zelenou, žlutou, hnědou a černou.

Umím vystřihnout obrázek nůžkami s kulatou špičkou.

Dovedu si připravit svačinku na ubrousek a po jídle si umýt ruce.

Dovedu poslouchat maminčino vyprávění se zájmem a v klidu.

Televizní pohádky, filmy a písničky pozorně sleduji a povídám si o nich s rodiči.

Do školní tašky si sám uložím věci.

 

Desatero pro rodiče

Každý den kontroluji za přítomnosti svého prvňáčka jeho školní tašku.

Každý den zkontroluji penál a připravím ostře ořezané tužky. Vím, že dítě jich má mít v zásobě několik.

Pomáhám dítěti v přípravě školních potřeb a učebních pomůcek za jeho přítomnosti, společně je ukládáme do tašky.

Školní pomůcky koupím podle pokynů třídní učitelky až po informativní schůzce rodičů budoucích prvňáčků (před začátkem školního roku v červnu).

Pravidelnou přípravu na vyučování rozdělím dítěti na kratší časové intervaly.

Příprava na vyučování by měla probíhat v klidném a příjemném prostředí, aby se dítě mohlo soustředit na svou práci.

V klidu si popovídám s dítětem o tom, co prožilo ve škole, snažím se odpovědět na jeho otázky.

O společných kulturních zážitcích (rozhlas, televize, kino, divadlo, koncerty) si s dítětem vyprávím, snažím se mu vysvětlit, čemu nerozumělo. Tím rozvíjím jeho rozumové vnímání.

Své dítě pohladím, pochválím za dobré výsledky. Snažím se nezlobit se, když se mu něco ve škole nedaří.

Jsem součástí školy, nestojím mimo ni, zvykám si na zcela samozřejmé návštěvy ve škole.