Téma horniny a nerosty je součástí kapitoly neživé přírody, která žákům 3. ročníku přiblížila vzdálený obor geologie. A proto jsme pozvali lektorku přírodovědného centra Trnka s výukovým programem o minerálech a horninách. Někteří žáci se pochlubili i svou sbírkou „pokladů“. Po vyluštění tajenky se chlapci a děvčata dozvěděli, jaký je rozdíl mezi horninami a minerály, které vznikly usazením nebo přeměnou způsobené sopečnou činností. Na závěr programu jsme si vyzkoušeli vytvořit myšlenkovou mapu a kresbu aktivní sopky.
