Zápis dětí do 1. ročníku
Zápis dětí do prvního ročníku pro školní rok 2026/2027
proběhne ve dnech 5. – 6. února 2026.
Přihlásit k zápisu se můžete ZDE.
K zápisu rodiče přinesou rodný list dítěte, svůj občanský průkaz a vyplněnou žádost o přijetí.
Kritéria pro přijetí
Pro školní rok 2026/2027 bude do prvního ročníku přijato 74 žáků včetně žáků logopedické třídy.
Běžná třída:
1. K základnímu vzdělávání budou přednostně přijaty děti s trvalým bydlištěm ve spádovém obvodu.
2. Přijaty budou děti, kterým bylo vydáno pro školní rok 2025/2026 rozhodnutí o odkladu povinné školní docházky.
Logopedická třída:
1. K základnímu vzdělávání budou přednostně přijaty děti s trvalým bydlištěm ve spádovém obvodu a z Uherského Hradiště.
2. Přijaty budou děti, kterým bylo vydáno pro školní rok 2025/2026 rozhodnutí o odkladu povinné školní docházky.
V případě překročení kapacity logopedické třídy (14 žáků) budeme vycházet z doporučení veřejné ochránkyně práv k naplňování práva na rovné zacházení k přístupu k povinné školní docházce a přistoupíme k losování.
Pravidla losování: Losování provede ředitelka školy za přítomnosti člena Školské rady a člena vedení školy. Losovat se budou registrační čísla, která byla přidělena dětem při zápisu do školy. O průběhu losování bude vystaven písemný protokol, který bude následně zveřejněn na stránkách školy.
Termín losování bude zveřejněn po zápisu k základnímu vzdělávání na webu školy..
Školský obvod ZŠ T. G. Masaryka, ulice:
| 1.máje | Kordon | Pod Šibenicí | Strmá |
| Družstevní | Na Bahně | Pod Zahrady | Školní |
| Františka Kretze | Nad Žlebem | Polní | U Dvora |
| Jižní | Na Nivách | Pplk. Vladimíra Štěrby | Václava Kulíška |
| Jordán | Na Stráni | Praporce | Ve Skale |
| Kopánky | Okružní | Stará Cihelna | Vladislava Perutky |
Desatero dovedností a znalostí pro prvňáčky
Znám svoje jméno a příjmení, vím, jak se jmenují rodiče.
Umím se obléknout i převléknout do cvičebního úboru tak rychle, aby nikdo z mých kamarádů na mě nemusel čekat.
Umím na tkaničce mašličku.
Umím uklidit knížky, pastelky a hračky tam, kam patří.
Dovedu kreslit tužkou a pastelkami i malovat barvami.
Poznám barvu červenou, modrou, zelenou, žlutou, hnědou a černou.
Umím vystřihnout obrázek nůžkami s kulatou špičkou.
Dovedu si připravit svačinku na ubrousek a po jídle si umýt ruce.
Dovedu poslouchat maminčino vyprávění se zájmem a v klidu.
Televizní pohádky, filmy a písničky pozorně sleduji a povídám si o nich s rodiči.
Do školní tašky si sám uložím věci.
Desatero pro rodiče
Každý den kontroluji za přítomnosti svého prvňáčka jeho školní tašku.
Každý den zkontroluji penál a připravím ostře ořezané tužky. Vím, že dítě jich má mít v zásobě několik.
Pomáhám dítěti v přípravě školních potřeb a učebních pomůcek za jeho přítomnosti, společně je ukládáme do tašky.
Školní pomůcky koupím podle pokynů třídní učitelky až po informativní schůzce rodičů budoucích prvňáčků (před začátkem školního roku v červnu).
Pravidelnou přípravu na vyučování rozdělím dítěti na kratší časové intervaly.
Příprava na vyučování by měla probíhat v klidném a příjemném prostředí, aby se dítě mohlo soustředit na svou práci.
V klidu si popovídám s dítětem o tom, co prožilo ve škole, snažím se odpovědět na jeho otázky.
O společných kulturních zážitcích (rozhlas, televize, kino, divadlo, koncerty) si s dítětem vyprávím, snažím se mu vysvětlit, čemu nerozumělo. Tím rozvíjím jeho rozumové vnímání.
Své dítě pohladím, pochválím za dobré výsledky. Snažím se nezlobit se, když se mu něco ve škole nedaří.
Jsem součástí školy, nestojím mimo ni, zvykám si na zcela samozřejmé návštěvy ve škole.